Faculté des Sciences de l'éducation et de la formation

Ce TD vise à éclairer la contribution du travail social aux mondes de l’éducation. Ces éclairages nécessitent de questionner l’histoire du travail social, ses formes contemporaines et son inscription dans les politiques publiques – notamment éducatives. Il s’agit donc de s’intéresser, dans une perspective à la fois attentive à l’histoire et au temps présent – d’où vient ce domaine et qu’est-il aujourd’hui ?, aux institutions du travail social, aux acteurs du travail social (salariés, bénévoles, publics) et, enfin, à leurs interrelations avec les autres institutions (école, formation, insertion, entreprises).