Ce TD vise à éclairer la
contribution du travail social aux mondes de l’éducation. Ces éclairages
nécessitent de questionner l’histoire du travail social, ses formes
contemporaines et son inscription dans les politiques publiques – notamment
éducatives. Il s’agit donc de s’intéresser, dans une perspective à la fois
attentive à l’histoire et au temps présent – d’où vient ce domaine et qu’est-il
aujourd’hui ?, aux institutions du travail social, aux acteurs du travail social
(salariés, bénévoles, publics) et, enfin, à leurs interrelations avec les
autres institutions (école, formation, insertion, entreprises).
- Enseignant: MarnetMuriel