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Premier sujet série 2
Sujet 2
"[...] une
société du corps parfait, ou de l’enfant parfait, dans ses rêves
prométhéens, engendre un déplacement des normes du sain et du
pathologique, du normal et du marginal qui, par l’obsession du «
contrôle qualité » de l’être humain produit en retour de nouvelles
intolérances au défaut, au handicap."
Isabelle
Queval, « Éducation, santé, performance, à l'ère de la perfectibilité
infinie du corps », Carrefours de l'éducation 2011/2 (n° 32), p. 17-30.
Dans
quelle mesure l'évolution des pratiques et des activités supports en
éducation physique fait-elle écho à la reconfiguration des normes
corporelles en vigueur dans la société depuis 1936 ?
- Enseignant: Roselyne Galand Perot