Semestre 1

L’objectif de l’intervention est d’évoquer le regard sociologique, c’est-à-dire plus qu’une discipline, qu’une démarche, qu’un ensemble de méthodes, ou encore qu’une compétence reconnue par l’institution : une manière de voir les choses avec curiosité, de remettre en question les diagnostics hâtifs, les certitudes et les explications simples. Comment la sociologie s’efforce-t-elle d’« aller voir de plus près » ? Dans quels domaines cherche-t-elle à accroître nos connaissances ? Par quels moyens ? Avec quelles finalités ?

Ce cours d’introduction à la sociologie propose, à partir de quelques grands thèmes classiques et contemporains, une approche de la discipline dont l’enjeu est d’essayer de comprendre la société, les manières dont elle s’organise et comment les individus y vivent. Neuf thèmes sont traités : Une définition de la sociologie ; Acteur et système ; Désajustement ; Stratification sociale et classes sociales ; Les inégalités ; Mobilité et trajectoires sociales ; Classement et déclassement ; Société et individus 

Un plan détaillé de chaque séance, accompagné d’une présentation et des sources bibliographiques mobilisées, ainsi que les diapositives servant de support au cours, seront accessibles sur la plateforme numérique. 

Régulièrement lors de ce cours, des extraits d’un film de Leo McCarey, L’extravagant Mr Ruggles, 1934, seront utilisés. Ils serviront de prétextes pour introduire et discuter certains des thèmes présentés. 

Ce cours vise à familiariser les étudiants aux grandes classifications de notre société et à les inciter à réfléchir sur leur pertinence actuelle. Classes "bourgeoises", "populaires", "laborieuses", "supérieures", "dominantes", "moyennes", "favorisées" : quel est le sens précis de ces épithètes et quelle efficacité ont-ils encore dans la description de notre société?