L3-UE1-TD-Textes fondamentaux et réformes en éducation

Ce TD vise à approfondir l’analyse des grandes réformes éducatives sous la Ve République, sur lesquelles reposent les fondements du système scolaire actuel. Un des enjeux forts sera d’explorer et de dégager les mécanismes sous-jacents à l’élaboration et à la diffusion des réformes (luttes d’acteurs ; enjeux sociaux, politiques, économiques ; rythmes et temporalités), et d’établir des liens, pour l’enseignement secondaire, avec l’évolution des disciplines d’enseignement. Il s’agira en outre de mettre en perspective cette évolution avec le projet politique de démocratisation de l’enseignement et les pratiques effectives des enseignants afin d’adopter un regard critique sur l’évolution du système éducatif français.